河北省七方面攻堅促義務教育均衡發展
消除大班額、實施控輟保學、縮小校際差異程度、加大財政投入、設施設備提檔升級、深化教師隊伍建設、加強學校管理——
我省七方面攻堅促義務教育均衡發展
“我省將從‘存量盤活、增量傾斜’兩方面綜合施策，確保今年年底前基本消除66人以上超大班額。”記者從5月14日召開的全省義務教育均衡發展和教育扶貧會議暨對市縣級政府履行教育職責評價動員會議上獲悉，2018年是我省推進義務教育均衡發展的攻堅年，將在七個方面進行重點攻堅，包括消除大班額、實施控輟保學、縮小校際差異程度、加大財政投入、設施設備提檔升級、深化教師隊伍建設、加強學校管理。
省教育廳有關負責人表示，將嚴格落實“大班額消除計劃”，一方面扶持農村薄弱校，盤活存量，通過科學合理規劃學校布局，辦好必要的村小、教學點、寄宿制學校，配備合理師資，著力解決“鄉村弱”問題，讓農村學生安心留在農村上學；另一方面消減城鎮大班額，傾斜增量，通過建分校、留足教育用地、新建小區配建學校等方式，有效緩解“城鎮擠”難題。為確保任務落實，我省要求各地制定消除大班額倒計時進度表，建立臺賬、定期監測，實行建檔銷號管理。
在實施控輟保學方面，我省將著力改善辦學條件，統籌布局規劃，妥善處理撤并問題，堅決防止因為學校布局不合理導致學生上學困難甚至輟學。通過全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設，強化師資保障，提高辦學水平，避免學生因條件不完善、厭學等原因輟學。建立控輟保學動態監測機制，在輟學高發區制定“一鄉一策”“一校一策”的控輟保學工作方案。尤其鎖定農村、邊遠、貧困、民族等重點地區，初中等重點學段，以及流動留守兒童、家庭經濟困難兒童等重點群體的監控。
為深化教師隊伍建設，我省進一步完善教師補充機制，通過完善招聘方式、實施鄉村教師支持計劃等措施，加大對緊缺學科教師的招聘補充力度。完善教師交流機制，全面深化中小學教師“縣管校聘”管理改革，推進縣域內校長、教師交流。
為縮小校際差異程度，我省要求小學和初中的差異系數必須分別控制在0.65和0.55的紅線以內，加快推進義務教育學校標準化建設，切實縮小縣域內校際間差異。
此外，按照相關要求，今后各地規劃、新建義務教育學校，所有小學、初中規模不超過2000人，九年一貫制學校、十二年一貫制學校規模不超過2500人。（記者 馬利）
