張運(yùn)生
他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，從教33年來(lái)，一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的第一線；他是一名雄安民間文化學(xué)者，幾十年來(lái)，將自己對(duì)生活的感悟轉(zhuǎn)化為文學(xué)作品與大家分享。他就是雄安新區(qū)民間文化學(xué)者、容城縣南陽(yáng)中學(xué)教師張運(yùn)生。日前，記者采訪了他。
記者：請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹一下自己的成長(zhǎng)歷程。
張運(yùn)生：我出生在容城縣一個(gè)小村莊。在上世紀(jì)八十年代，高考落榜以后，本打算報(bào)名參軍，因?yàn)槲覐男∮幸粋€(gè)夢(mèng)想，就是要成為一名軍旅記者。這緣于我從小就特別愛(ài)看一些軍事題材的電影和小說(shuō)，很想到部隊(duì)的大熔爐里去鍛煉一下，也開(kāi)拓一下自己的視野。但是，那年去縣里體檢沒(méi)有通過(guò)。當(dāng)時(shí)，在鄉(xiāng)里工作的父親就說(shuō)，鄉(xiāng)中學(xué)現(xiàn)在缺一名代課老師，要不你先去試試，你可以一邊代課一邊復(fù)習(xí)功課再考大學(xué)。可誰(shuí)知這一走上講臺(tái)，我就與教育結(jié)緣，從代課老師干到民辦老師，從民辦老師轉(zhuǎn)為國(guó)辦老師。即使是當(dāng)班主任工作繁忙的時(shí)候，我也在堅(jiān)持寫(xiě)作。從每天寫(xiě)一些教學(xué)感悟、點(diǎn)滴體會(huì)，到嘗試寫(xiě)一些文學(xué)作品。期間，我也嘗試著給一些報(bào)紙和雜志投過(guò)稿，但都是石沉大海、杳無(wú)音信。這一路走來(lái)，30多年的風(fēng)雨歷程，不覺(jué)已是匆匆而過(guò)。
記者：你在做教師的同時(shí)，如何兼顧民間文學(xué)的創(chuàng)作？
張運(yùn)生：我原來(lái)工作的中學(xué)就是容城縣晾馬臺(tái)遺址的所在地（現(xiàn)在是省重點(diǎn)文物保護(hù)單位）。于是，我就利用業(yè)余時(shí)間，走訪附近的村民，了解關(guān)于晾馬臺(tái)大寺、千年古柏的傳說(shuō)和歷史故事。后來(lái)，我就編寫(xiě)了一些關(guān)于楊六郎的小故事、快板書(shū)等等。許多人很喜歡我的作品，也更激發(fā)了我寫(xiě)作的信心與激情。
上世紀(jì)九十年代，我被調(diào)到容城縣南陽(yáng)中學(xué)工作。每天除了上課、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，還要處理學(xué)校的日常工作，其繁忙程度可想而知。但即使這樣，我也沒(méi)有停止寫(xiě)作。文學(xué)創(chuàng)作是一種心靈的宣泄和放松，這期間粗略統(tǒng)計(jì)，我也有上千首詩(shī)歌作品了，有些作品還刊發(fā)在各種報(bào)刊上。
從2010年開(kāi)始，學(xué)校改為全寄宿制學(xué)校。我們除了負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要負(fù)責(zé)他們的日常生活和安全管理。沒(méi)辦法，這段時(shí)間我就把寫(xiě)作的時(shí)間放到了晚上。這期間，容城縣文聯(lián)創(chuàng)辦了一個(gè)刊物《容城文苑》，我的作品由于大多都是緊扣時(shí)代脈搏，而且鄉(xiāng)土氣息比較濃厚，所以屢屢見(jiàn)諸報(bào)端。同期，我的兩篇作品還被收錄到《容城縣志》和《中國(guó)民間故事集容城卷》里面，我感到很是欣慰。
記者：你在雄安新區(qū)設(shè)立后都創(chuàng)作了哪些作品？
張運(yùn)生：2017年4月1日，雄安新區(qū)設(shè)立。我的創(chuàng)作熱情異常高漲。我感覺(jué)，要建設(shè)好雄安新區(qū)，雄安的文脈也要更好地延續(xù)下去。作為一個(gè)文化人，只有時(shí)刻站在歷史的高度，才能寫(xiě)出一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。我的一首抒情詩(shī)《美麗的雄安我的家》在容城宣傳公眾號(hào)首發(fā)后，陸續(xù)又被多家媒體轉(zhuǎn)載。為服務(wù)新區(qū)規(guī)劃和建設(shè)，我創(chuàng)作了許多曲藝新段，如西河大鼓、快板書(shū)、河北梆子新唱、三句半等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。通過(guò)這些接地氣的節(jié)目，再加上演員們的真情表演，既達(dá)到了宣傳效果，又活躍了群眾的文化生活，我因此也受到了宣傳部門(mén)表彰和鼓勵(lì)，并有幸參加了新區(qū)組織推薦的“燕趙文化名人”評(píng)選活動(dòng)。
2018年，由我創(chuàng)作、由著名西河大鼓“非遺”傳承人王鳳仙老師表演的西河大鼓節(jié)目《金風(fēng)送爽》在京津冀鼓曲大賽中，榮獲優(yōu)秀原創(chuàng)作品獎(jiǎng)。我創(chuàng)作的快板書(shū)《雄安贊》榮獲新區(qū)征文曲藝類二等獎(jiǎng)。
記者：你日常都參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？
張運(yùn)生：我利用節(jié)假日參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，比如黨的十九大文藝宣傳公益演出活動(dòng)、容和志愿服務(wù)隊(duì)志愿活動(dòng)和雄安作家看雄安的文化采風(fēng)等活動(dòng)。每次活動(dòng)結(jié)束，我都會(huì)創(chuàng)作一些作品。現(xiàn)在，我已用自己的美篇和公眾號(hào)陸續(xù)發(fā)表了數(shù)百篇游記、散文、詩(shī)歌等作品。我的美篇作品《雄安有個(gè)“壯士”村》《追記北后臺(tái)戰(zhàn)斗》《一張泛黃的立功喜報(bào)》等文章的點(diǎn)擊量都達(dá)到萬(wàn)余次。隨著上刊作品數(shù)量較多，2018年，學(xué)校安排我主編了一本校本教材《詩(shī)歌文韻》，里面收錄了我近年來(lái)創(chuàng)作的詩(shī)歌、散文、民間故事、曲藝新段、游記等作品大概50余篇。該書(shū)現(xiàn)在已被確定為南陽(yáng)中學(xué)的校本教材，由我親自為學(xué)生授課。學(xué)生和許多家長(zhǎng)都反映良好。目前，我除了兼任雄安容城作家協(xié)會(huì)的理事外，還被鳳凰網(wǎng)“鳳翼雄安”欄目聘為特約撰稿人，被雄縣“鼓書(shū)茶藝協(xié)會(huì)”聘任為文學(xué)顧問(wèn)。
記者：伴隨著新區(qū)的建設(shè)發(fā)展，未來(lái)你有何設(shè)想？
張運(yùn)生：“老牛自知夕陽(yáng)晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”既然我們生逢雄安新區(qū)這個(gè)偉大的時(shí)代，雖然我是一個(gè)已過(guò)天命之年的“老朽”，但依然工作激情高漲。“文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。”我始終在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我們是新時(shí)代的文藝人，我們是新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們有責(zé)任有義務(wù)把雄安的歷史文化，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去。所以，我覺(jué)得手中的筆一刻也不能停歇。我要積極投身生活，獻(xiàn)身生活，發(fā)現(xiàn)真善美，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)取為我們的時(shí)代創(chuàng)作出更多更好的作品。
今年，我也有幸參加了容城三賢文化研究會(huì)組織開(kāi)展的一些活動(dòng)，寫(xiě)出了一些有關(guān)容城“三賢”的學(xué)術(shù)文章。現(xiàn)在，我正計(jì)劃以雄安人不畏強(qiáng)權(quán)、勇于斗爭(zhēng)的精神為主題，創(chuàng)作一部以雄安新區(qū)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大清河兩岸人民保衛(wèi)家園、勇斗敵寇為主要內(nèi)容的中篇小說(shuō)《清河風(fēng)云》（暫名），現(xiàn)在初稿已基本完成。（記者 王淵）
