近日，教育部等七部門發(fā)布《關于教育支持社會服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓質(zhì)量的意見》，鼓勵引導普通本科高校設置家政學、老年醫(yī)學、護理學等相關專業(yè)，原則上每個省份至少有1所本科高校開設家政服務、養(yǎng)老服務、托育服務相關專業(yè)，另外每個省份要有若干所職業(yè)院校開設家政服務、養(yǎng)老服務類專業(yè)。

　　意見提出的目標是，到2022年，教育支持社會服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力有效增強，緊缺領域相關學科專業(yè)體系進一步完善，為社會服務產(chǎn)業(yè)緊缺領域培養(yǎng)和輸送一大批層次結構合理、類型齊全、具有較高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的高素質(zhì)人才。

　　為了完成上述目標，首先應完善學科專業(yè)布局，要以面向社區(qū)居民的家政服務、養(yǎng)老服務、中醫(yī)藥健康服務、托育托幼等緊缺領域為重點，合理確定中職、高職、本科、研究生等不同類型、層次學歷教育相關專業(yè)和職業(yè)培訓的人才培養(yǎng)目標、規(guī)格；在一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃等項目實施過程中，向家政、養(yǎng)老、育幼等相關領域專業(yè)傾斜。

　　未來，全國將建設培育100家以上產(chǎn)教融合型家政企業(yè)，并推動50家優(yōu)質(zhì)企業(yè)與200所有關院校組建職業(yè)教育集團。（記者 任敏）