中國雄安官網9月9日電 出生于1986年的杜丹丹畢業于河北科技師范學院，是容城縣職業技術教育中心的一名教師。她熱愛職業教育，自2011年參加工作以來，一直把工作作為一項事業來做，獲得多個榮譽稱號和獎項。
教書育人練師能 為人師表正師德
杜丹丹本著“一切為了學生，為了學生的一切”的工作原則，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，營造平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，讓學生在樂中學、做中學、玩中學，學知識、學技能、學做人。疫情期間，她化身成“宣傳員”“網絡主播”“心理輔導員”等，讓學生懂得熱愛生命，敬畏自然，厚植家國情懷，堅守英雄信仰。她以熱情、誠懇和負責的態度對待同事，在與同事的團結協作下，榮獲多個獎項。她全程參與河北省課題《中職酒店專業民俗文化在各學科中的滲透》并順利結題，她所在團隊完成的《中華文明禮儀教育促進市民素養提升的研究—以雄安新區容城縣為例》課題榮獲了全國一等獎。
2021年，杜丹丹參加雄安新區舉辦的師德風采演講比賽。雄安新區公共服務局供圖
杜丹丹努力踐行“四有好教師”，多次受到表彰。2018年，她在河北省職業院校教師禮儀技能大賽中榮獲優秀獎，被容城職教中心評為師德先進個人；2019年，在全國中等職業學校旅游服務類專業教師信息化教學設計和說課交流活動中榮獲二等獎，在河北省中等職業學校創新杯優質課教學比賽中榮獲一等獎；2020年，被評為容城縣師德標兵和雄安新區師德標兵；2021年，在雄安新區舉辦的師德風采演講比賽、河北省第十二屆中小學幼兒園教師師德論壇征文暨師德風采演講活動中均榮獲三等獎。
恪盡職守揚師名 甘為人梯鑄師魂
作為班主任，杜丹丹注重落實“嚴”“愛”“細”三個字，用愛心和責任心營造了良好的班風學風。有位學生因父母離異、家庭經濟狀況不好而沉默寡言、自卑自閉。她了解情況后，親自到商場給他購置衣物，關注他的上課情況，幫助他及時發現學習上的問題并改正。課余為了培養該學生的自信心，她還多次找他聊天，鼓勵他參加學校的活動。在畢業典禮上，這個學生對她說：“自從看到您，我的生活才有了色彩。”這位學生的家長也曾專門到學校對學校以及杜丹丹表達感謝之情。對事業的熱愛和向往，不忘初心的教育情懷，使杜丹丹贏得了學生的尊重和愛戴，獲得了領導、同仁的認可和贊同以及家長的支持和信任。
工作中的杜丹丹。雄安新區公共服務局供圖
作為學校禮儀工作室的一名成員，杜丹丹積極參與社會志愿服務，利用自己的休息時間走進政府機關、企業、社區，進行多次公益禮儀培訓，提升新區市民素養。疫情期間，她積極參與志愿服務，主動請纓到高速口和社區執勤，認真細致做好消殺排查工作。她還錄制了新市民素質提升課程《陽光心態》在全縣播放學習，受到了社會各界的好評，為雄安新區建設貢獻了自己的一份力量。
