民生無小事,枝葉總關情。容城縣聚焦群眾最關心、最直接、最現實的民生領域,出臺系列措施,推動基本公共服務一體化,醫療、教育、養老三大民生領域齊頭并進,共同繪制出一幅具有容城特色、彰顯民生底色的幸福畫卷。
老有頤養:持續完善養老服務體系
對于老百姓而言,養老是個繞不過去的話題。近年來,容城縣在養老服務領域邁出堅實步伐,全面優化養老服務體系,努力為老年人創造更加舒適、便捷、安全的養老環境。
每天一到飯點,南張鎮西牛村的愛心食堂里就熱鬧起來,前來就餐的老人排起了長隊。
“自從有了愛心食堂,每天吃的都不一樣,種類多量也大,出了門就能吃飯,”70多歲的張爺爺笑呵呵地說。
農村養老一直是我縣養老的薄弱點和難點,尤其是空巢、留守等老人的用餐問題。2019年南張鎮西牛村愛心食堂成立,開始為孤寡老人提供助餐服務。至此,我縣農村養老便開始不斷摸索新道路。
2022年、2023年我縣先后建設了14家農村互助幸福院,2024年積極謀劃農村孝老食堂實際完成選址5家,到2024年底,我縣預計將會有87%的鄉鎮建有孝老食堂或互助幸福院。
針對不同層次老年人的需要,有效緩解養老服務設施單一化、街頭“扎堆化”等現象,我縣積極謀劃養老驛站項目,并確定為我縣十大民生實事項目之一。
“以前我們小區養老服務設施少,大家都不愿意下樓,偶爾下樓也是小區轉一轉,坐一坐。現在不一樣了,養老驛站就建在了“家門口”,沒事約上幾個朋友去驛站,有時候都是熟人,大家一起玩、有話說。”經常來驛站活動的張阿姨說。
養老驛站內設舞蹈室、棋牌室、書畫室、臺球室、乒乓球室、健康監測等功能區,如今,“去驛站”已成為社區老年人新的娛樂代言詞。
“奶奶,最近身體怎么樣?”身穿“紅馬甲”的社工服務團隊的工作人員敲響了獨居老人趙奶奶的家門,詢問了老人的身體狀況、測了血壓,又幫老人里里外外打掃一新后才離開。
在城鄉區域,我縣的社工服務團隊經常穿梭于經濟困難、獨居、留守、空巢等家庭戶,為他們送上一份探訪關愛服務。
像趙奶奶一樣,有著強烈社區居家養老意愿的老人不在少數。以”點單“為依托開展照護服務,是我縣社區居家養老服務模式的一種創新。社區居家養老在保留傳統居家養老模式的同時,整合社區內的各種服務資源,以社區為平臺,提供助餐、助潔、助浴、助醫等居家服務,相當于把養老院“搬”回了家。
病有良醫:健全醫療衛生服務體系
“小病不放心,大病看不了”,薄弱的基層醫療衛生服務能力,迫使不少容城人大病小病都得往大醫院跑,白白浪費了時間精力不說,還增加了不少開銷。
而如今,這些正慢慢成為過往,基層醫療服務能力的全面提升,改變了群眾就醫體驗,真正讓老百姓體驗到了“小病不出村,大病不出縣。”
“過去那時候還是老房子,只有幾個基礎臨床科室。”賈光鄉衛生院相關負責人說,后來經過改造提升,衛生院硬件設施、診療環境都煥然一新,還設立了內科門診、外科門診、兒科門診、中醫針灸理療科門診、數字化預防接種門診等多個臨床科室。
依托醫共體,我縣開展縣域巡回醫療和派駐服務工作,深化優質醫療資源下沉機制。由牽頭醫院派出28名中級職稱及以上醫生及醫技人員常駐社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院,有針對性地開展坐診、帶教、指導、培訓等工作,進一步優化了醫療資源的合理配置和應用,提高醫療資源的利用效益,更好地提升了基層醫療服務能力。
2024年4月以來,下沉醫療人員在鄉鎮衛生院的幫扶工作中,共接診2271人,成功向縣級醫院轉診835人。
“現在不用一生病就得往縣城跑了,衛生院的醫生就能大病小病一起看。”家住賈光鄉村民說,過去他都要早早出門,坐車到容城縣人民醫院看病、做檢查,現在騎車幾分鐘就能趕到衛生院,在家門口就能享受到優質、高效的醫療衛生服務。
“最近這幾年,我縣不斷創新開展新項目、新技術,許多疑難雜癥已經從請專家、借設備到獨立開展、成熟推廣,很多以前看不了的病、做不了的檢查都要去大城市,現在我們容城的醫院就能解決。”容城縣人民醫院的醫生介紹道。
近些年來,容城縣醫療衛生服務能力穩步提升,新項目不斷涌現、學科建設持續增強,各個醫院不斷取得新成就,多個科室創建成為雄安新區重點學科、優勢學科。全縣開展新適宜技術,順利開展了巨大腦膜瘤切除術、動脈瘤夾閉術、盆底重建術、射頻消融術等一批高難度四級手術,技術水平和影響力位于全國縣級醫院前列。
學有善育:全面提升教育服務水平
中午放學時,朝實雄安校區門前卻看不見車水馬龍、交通擁堵“接娃”情景,取而代之是校園里師生相伴共進午餐的溫馨畫面。
“我們提倡‘光盤行動’,杜絕浪費,大家不夠吃可以再加。”負責學生午餐工作的老師說,“菜譜也是一日一換,配餐單位提供的每樣食品學校都會留樣,既要注重營養搭配,更要守護好舌尖上的安全,讓孩子在學校吃得飽、吃得好、吃得放心。”
在縣委縣政府的大力支持下,容城教育局將學校食堂作為重大的民生工程,自2023年9月正式啟動以來,全縣城區學校、公辦初中全覆蓋,受益學生達14000余人,全力破解家長中午時段接送孩子困難的難題,受到廣大師生及學生家長一致好評。
在南張小學,武術課程已成為學校的“金字招牌”。
每周一次的武術課上,負責排演的老師拿著話筒,嘴里高喊著:“動作要用力!大聲喊,要表現出精氣神!”學生們在老師們的指揮下熱火朝天地排練著。
再過幾天,武術隊的孩子們就要穿上學校定制的表演服裝,參加演出錄制。
與此同時,東牛小學的學生們正在老師的講解中領略書法的歷史、流派和技巧,感受書法的魅力;沙河營小學陶泥社團的孩子們正親手制作各種造型獨特的作品,體驗從泥土到藝術品的轉變......
我縣中小學校的特色教育不勝枚舉,各個學校都在不斷探索和實踐具有本地特色的教育模式。這些課程既有傳統文化的傳承與創新,又有現代科技教育的融入,共同勾畫出容城縣學校特色教育的亮麗風景。
從愛心食堂的熱鬧景象,到養老驛站的歡聲笑語;從基層醫療的煥然一新,到教育服務的溫馨陪伴,在這幅容城特色的幸福畫卷上,容城縣公共服務一體化的改革與發展正日益彰顯出勃勃生機。